新郑学校心理咨询室装修-心理咨询室设计要注意这些

发布日期:2021-05-17 16:12 浏览次数:
新郑学校心理咨询室装修内部环境要温馨、健康、舒适,让来访者有足够安全感,要有私密性的区域打造,应用色彩心理学、光环境、心理声学等理论对心理咨询室进行装修设计,校园心理咨询室是学校开展心理健康的阵地,是心理健康教育的重要工作场所,学校心理咨询室是学校一处精神港湾,那么心理咨询室装修设计时要注意些什么呢?
新郑学校心理咨询室装修
新郑心理咨询室设计要注意色彩心理,色彩心理是客观世界的反映,不同的波长的光会让人产生某种有情感的心理活动,色彩生理和色彩心理过程是同时交叉进行的,在一定生理变化就会产生一定的心理活动,有一定的心理活动会产生一定的生理变化,色彩心理与年龄、性格、民族也具有重要的联系,如果能掌握色彩给人带来的影响,可以减少因色彩使用不当给人带来的困惑,更好的用颜色心理学理论,根据学校特点和学生特点给咨询室配置不同色彩。
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新郑心理咨询室设计还要注重光环境,光环境也叫视觉环境,包括光的强度、颜色、照射方向、反射、光的变化等综合因素,主要生活在一个人工视觉环境中,不论是学习、办公、还是住家娱乐,由于之前大多没有注意视觉环保,所以很多环境没有达到视觉环保标准,眼睛和身体容易疲劳。在环境心理学中,光和色彩构成视觉光环境,对人的行为、情绪情感会产生很大影响,不好的视觉光环境不仅会带来视觉疲劳,还会引发烦躁、压抑等心理反应。
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新郑心理咨询室装修要注意心理声学,声音是听觉心理的主观感受主要有响度、高音、音色等特征,在心理声学方面,心理咨询室建设对声场的均匀度、声音的响度、清晰度、丰满度、亲切感等方面有一定要求,声音与心理的关系既微妙又复杂,一般说声音包括音乐和噪音等,音乐是心理的外化,音乐通常表达一种意境,传递一种感情,在人的生理上、心理上引起一系列变化,适当播放音乐能使人增强愉快感,噪声会使人烦恼对人健康有害。心理咨询室装修要充分考虑色彩心理学、光环境、心理声学等理论。
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