郑州校园文化建设-校园空间设计中的文化融合
发布日期：2021-07-27 16:39 浏览次数：
郑州校园文化建设中，办学特色和教育追求应尽可能的展现出来，不同景观展示，在室内空间里理念文化表现的更加多样化，一方面室内空间的设计要与学校精神气质和课程特色相契合，另一方面借助室内空间，学校的办学理念能够真正融入到师生的教育学中，室内空间设计能让一个学校成为一个博物馆。
郑州校园空间设计传统的学习都发生在教室空间里，教室空间学校理念文化相关内容装饰在教室里，这样的理念文化是静止的，就像和学生存在于平行空间一样，难以产生真正的影响，对墙面和走廊、楼梯等空间进行利用改造之后，将静态的学习资源转变为动态的资源推送，让学生在无处不学习的环境中亲身践行学校的文化理念。
郑州校园空间设计当学校的空间、设施都成为一种学习资源的一部分存在时，教室内的桌椅、灯具、文化标识、色彩等成为有含义可探索的学习资源，成为一种活的展示。传统学校里图书馆都是位于学校建筑中心一座建筑物，这样的建筑物现在意义大于实际意义，将图书馆搬到学校的每个角落，分散到教学空间的角角落落，门挺、走廊、教室、处处都可以成为阅读空间，这样，阅读文化才能真正融入学生的理念和学习中。
郑州校园文化建设把学校打造成学习的乐园，成长的乐园，学校的文化正式在这种乐园中不断的更新创造，不断沉积，最终成为一个学校内独特的灵魂和文化气质，好的室内设计师赋予教育空间以灵魂和生命的第一步，将文化融合进教学空间，这样的融合给学校带来持久的生命力和创造新文化的能力。
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