郑州校园文化建设-学校文化建设三风一训篇
发布日期：2021-12-09 16:46 浏览次数：
郑州校园文化建设营造良好校园气氛，学校打造三风建设，三风是学校文化建设的核心内容，是学校治学精神、治学态度、治学原则的综合体现，以三风促校风，强化学生的自律意识，营造良好学习环境，大力加强三风建设，对推动学校的和谐发展，培养人才素质提高，优化校园风气，营造良好的育人环境具有重要意义。
郑州学校文化建设中校训、校风、教风学分是学校精神、办学理念和办学特色的标志体现，是学校历史、优良传统的高度概括，是校园文化建设的重要组成，塑造全面发展的学生，要坚持立德树人，全面发展，坚持以美育人，以文育人，提高学生审美和人文素养，教育学生珍惜学习的好时光，提升科学文化素养。
郑州学校文化建设一言一行立品质的校风，把德育融入到学校活动，做到润物细无声，无声德育、无痕德育，拒绝说教式的德育；从思想上改变，从细节下手，从小事做起，一笔一画写人生，培养学生脚踏实地，认认真真做事，踏踏实实做人的优秀品格。德性立身，阅读为伴，在教师从呢过面就是讲师德，在学生从呢过面就是立德树人。
郑州校园文化建设涵养致远，致知力行，以涵养为首，致知次之，力行又次之师古代教育家的名言，为师者在立德行的前提下，深入把握学科知识，将知识传授与学生，在工作中身体力行，做学生的表率，做到知行合一。学校文化建设要重视办学理念三风一训，营造适合学生阶段的学校文化氛围。
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