郑州中学校园文化建设-精细化校园文化走廊设计
发布日期：2021-08-27 17:08 浏览次数：
郑州中学校园文化建设中走廊空间是必不可少的空间组成，也是除了教学空间外师生们看到频率比较高的空间，随着我国教育模式及教学组织形式的改进变化，校园内的学校和老师的行为活动逐渐多样起来，也对校园内教学楼走廊空间提出更多的建议，多元化的要求，教学楼走廊空间设计要精细化打造。
郑州校园文化走廊设计中要对其空间分类，中学校园教学楼走廊空间根据与教学楼建筑之间不同空间组合，有依附于单体建筑的外廊式，有贯穿于主体建筑内部形成的内廊式，还有在不同单体建筑形成串联的连廊式，中小学教学楼布局中最常见的走廊布局模式有单一线性布局，环形走廊布局等，为走廊中的各功能空间拓展提供更多选择。
郑州校园文化走廊设计打造精细化的走廊空间，一般走廊空间都有一些存在的问题，学校内师生在教学楼走廊空间穿行，课间的教学楼走廊人流瞬间增大，行动方向不同，容易产生安全事故；存储物品，走廊里通常会设置相应的储物空间，学生都期望有相对固定的专属储物空间，这样会造成空间位置和大小不能满足的问题；休憩时段，学生会在走廊空间聊天活动，放松身心，调整状态；
郑州中学校园文化建设精细化设计走廊空间，交通疏散空间设计，根据学生的穿行行为，避免师生交叉造成相互干扰，教学楼走廊空间交通疏散尺度要满足四股人流的通行；展示空间设计，教学楼走廊空间是学生每天频繁经过的场所，因此是很好的展览、展示空间，可以展览一些年级优秀作业，竞赛作品展，校园活动风采画报或者照片墙等可以结合门厅设计。
*部分图片来源于网络，如有侵权请联系作者删除*
